Asosiy mazmunga ötiş
Qidiriş…Ctrl K

    Şrift ölçami

    Ziyolilar

    Manba: ÖzME, 4-jild (2000–2005), «Özbekiston milliy ensiklopediyasi» Davlat ilmiy naşriyoti · elektron nusxa: ziyouz.com kutubxonasi, 94–95-b. — ziyouz.com

    Ziyolilar ZIYOLILAR, intelligensiya — aqliy mehnat b-n şuğullanuvçi kişilar. 3. deganda odatdan taşqari holatlarda tezda çorasini topa oladigan, narsabuyum yoki jarayonning mohiyatini töğri va darhol anglab oladigan, umuman, aqlfarosatni işlata oliş, tez fikr yuritiş va xulosa çikariş qobiliyatiga ega bölgan odamlar tuşuniladi. 3. atamasi xalqaro miqyosda qöllaniladigan intelligensiya atamasiga moye keladi. Intelligensiya atamasining özagida lotinça intelligentia, intellegentia — aqlli, bilimli, idrokli kişi degan ma'no yotadi. Intelligensiya sözini rus yozuvçisi P. D. Boborikin (1836—1921) rus tiliga kiritgan. Uzbek tilidagi ziyoli sözining özagida ziyo, nur ma'nosi yotadi. Ziyo sözi ilm, ma'rifatni ifodalaşda qöllanadi, ziyoli sözi ilmli, ma'rifatli, bilimdon kişi ma'nosini anglatadi. 3. yuksak axloklilik va demokratizm timsoli, yaxşi fazilatlarga ega bölgan, turli xurofotlardan xoli insonlar hisoblanadi. Yovuzlik, tajovuzkorlik, şafqatsizlik, oçközlik singari tuban xususiyatlar ziyolilikka ziddir. Özida bunday salbiy sifatlar bölgan 3. aklidrokni, ilmni yovuz maqsadlarga xizmat qildirişi mumkin. 3. atamasini intelligensiya atamasining tarjimasi sifatida Uzbekistonda 19a. ning oxiri — 20a.ning boşida dastlab jadidlar qöllaşgan.

    3. tarixda mehnatning jismoniy va akliy mehnatga ajralişi tufayli vujudga kelgan. Dastlab odamlar, asosan, jismoniy mehnat b-n tirikçilik qilişgan bölsa, davrlar ötişi b-n jamiyatda akliy mehnatga ehtiyoj paydo böldi. Kişilarga ilmma'rifat örgatuvçi öqituvçilar, davolovçi şifokorlar, dinu diyonatni tarğib qiluvçi, muhtojlarga taskin beruvçi ruhoniylar, kişilarni ma'naviyruhiy, estetik tarbiyalovçi yozuvçi, musiqaçi, rassomlardan iborat ijtimoiy qatlam şakllanib, rivojlana bordi. Şu tarzda kişilar mehnat şaroitining özgarib borişi b-n aqliy mehnatning mavqei kuçayib, kölami kengayib bordi. Bu esa 3. sonining oşişiga olib keladi. 3. köpaygan sari jamiyatda ma'naviy yuksaliş yuz beradi. 3. xalqni ma'naviy yetaklab boruvçi qatlam hisoblanadi. Bu qatlam erkin fikrlovçi, özining mustaqil qaraşlariga ega bölgan kişilardan iborat. Hur fikr hamma vaqt ham jamiyatni boşqaruvçilarning manfaatlariga moye kelavermagan. Buni kommunistik mafkura hukmron bölgan davrdagi siyosatdan köriş mumkin. Uşa paytda bu qatlam işçilar hamda dehqonlardan keyingi öringa qöyilgan.

    Sotsiologlar jamiyatdagi ijtimoiy qatlamlarni örganişda Z.ni tarkibi murakkab bölgan ijtimoiy tabaqa sifatida ta'riflaydilar, bu tabaqa bir neça guruxlarga ajratiladi. Ularni: 1) aholiga xizmat körsatiş yönalişidagi 3. (öqituvçi, vraç va b.); 2) muhandistexnik xodimlar; 3) ruhoniylar; 4) madaniyat xodimlari; 5) jamiyatni boşqaruvçi amaldorlarga ajratiş mumkin. Bundan taşqari, Z.ni yaşaş joylariga qarab qişloq Z.i, şahar Z.i.; yoşiga köra; jinsiga köra; yaşaydigan mintaqasi, mamlakatiga köra; şuğullanayotgan kasbining mazmuniga köra; qay darajadagi mulkka egaligiga köra; avlodajdodlarining tabaqasiga köra guruxlarga böliş mumkin. Sönggi davrdagi ijtimoiy taraqqiyot mehnatning mazmunini keskin özgartirib yubordi. Aqliy mehnat talab qiluvçi yangiyangi iş sohalari vujudga keldi. Yuksak rivojlangan texnika, ilğor texnologiyaning kuçayişi bunday mehnatga bölgan ehtiyojni har qaçongidan ham oşirib borayotir. Intellektual jihatdan yuksak rivojlangan davlatlargina dunyoda ustuvor mavqeini egallamoqda. Bu hol 3. va ziyolilikning mohiyatiga yangiça yondoşişni, Z.ning jamiyat hayotidagi roli masalasini çuqurroq örganişni taqozo qiladi.

    Baxtiyor Törayev.

    Asl matn (kirill, PDF'dagidek)

    ЗИЁЛИЛАР, интеллигенция — ақлий меҳнат б-н шуғулланувчи кишилар. 3. деганда одатдан ташқари ҳолатларда тезда чорасини топа оладиган, нарсабуюм ёки жараённинг моҳиятини тўғри ва дарҳол англаб оладиган, умуман, ақлфаросатни ишлата олиш, тез фикр юритиш ва хулоса чикариш қобилиятига эга бўлган одамлар тушунилади. 3. атамаси халқаро миқёсда қўлланиладиган интеллигенция атамасига мое келади. Интеллигенция атамасининг ўзагида лотинча intelligentia, intellegentia — ақлли, билимли, идрокли киши деган маъно ётади. Интеллигенция сўзини рус ёзувчиси П. Д. Боборикин (1836—1921) рус тилига киритган. Узбек тилидаги зиёли сўзининг ўзагида зиё, нур маъноси ётади. Зиё сўзи илм, маърифатни ифодалашда қўлланади, зиёли сўзи илмли, маърифатли, билимдон киши маъносини англатади. 3. юксак ахлоклилик ва демократизм тимсоли, яхши фазилатларга эга бўлган, турли хурофотлардан холи инсонлар ҳисобланади. Ёвузлик, тажовузкорлик, шафқатсизлик, очкўзлик сингари тубан хусусиятлар зиёлиликка зиддир. Ўзида бундай салбий сифатлар бўлган 3. аклидрокни, илмни ёвуз мақсадларга хизмат қилдириши мумкин. 3. атамасини интеллигенция атамасининг таржимаси сифатида Узбекистонда 19а. нинг охири — 20а.нинг бошида дастлаб жадидлар қўллашган.

    3. тарихда меҳнатнинг жисмоний ва аклий меҳнатга ажралиши туфайли вужудга келган. Дастлаб одамлар, асосан, жисмоний меҳнат б-н тирикчилик қилишган бўлса, даврлар ўтиши б-н жамиятда аклий меҳнатга эҳтиёж пайдо бўлди. Кишиларга илммаърифат ўргатувчи ўқитувчилар, даволовчи шифокорлар, дину диёнатни тарғиб қилувчи, муҳтожларга таскин берувчи руҳонийлар, кишиларни маънавийруҳий, эстетик тарбияловчи ёзувчи, мусиқачи, рассомлардан иборат ижтимоий қатлам шаклланиб, ривожлана борди. Шу тарзда кишилар меҳнат шароитининг ўзгариб бориши б-н ақлий меҳнатнинг мавқеи кучайиб, кўлами кенгайиб борди. Бу эса 3. сонининг ошишига олиб келади. 3. кўпайган сари жамиятда маънавий юксалиш юз беради. 3. халқни маънавий етаклаб борувчи қатлам ҳисобланади. Бу қатлам эркин фикрловчи, ўзининг мустақил қарашларига эга бўлган кишилардан иборат. Ҳур фикр ҳамма вақт ҳам жамиятни бошқарувчиларнинг манфаатларига мое келавермаган. Буни коммунистик мафкура ҳукмрон бўлган даврдаги сиёсатдан кўриш мумкин. Уша пайтда бу қатлам ишчилар ҳамда деҳқонлардан кейинги ўринга қўйилган.

    Социологлар жамиятдаги ижтимоий қатламларни ўрганишда З.ни таркиби мураккаб бўлган ижтимоий табақа сифатида таърифлайдилар, бу табақа бир неча гурухларга ажратилади. Уларни: 1) аҳолига хизмат кўрсатиш йўналишидаги 3. (ўқитувчи, врач ва б.); 2) муҳандистехник ходимлар; 3) руҳонийлар; 4) маданият ходимлари; 5) жамиятни бошқарувчи амалдорларга ажратиш мумкин. Бундан ташқари, З.ни яшаш жойларига қараб қишлоқ З.и, шаҳар З.и.; ёшига кўра; жинсига кўра; яшайдиган минтақаси, мамлакатига кўра; шуғулланаётган касбининг мазмунига кўра; қай даражадаги мулкка эгалигига кўра; авлодаждодларининг табақасига кўра гурухларга бўлиш мумкин. Сўнгги даврдаги ижтимоий тараққиёт меҳнатнинг мазмунини кескин ўзгартириб юборди. Ақлий меҳнат талаб қилувчи янгиянги иш соҳалари вужудга келди. Юксак ривожланган техника, илғор технологиянинг кучайиши бундай меҳнатга бўлган эҳтиёжни ҳар қачонгидан ҳам ошириб бораётир. Интеллектуал жиҳатдан юксак ривожланган давлатларгина дунёда устувор мавқеини эгалламоқда. Бу ҳол 3. ва зиёлиликнинг моҳиятига янгича ёндошишни, З.нинг жамият ҳаётидаги роли масаласини чуқурроқ ўрганишни тақозо қилади.

    Бахтиёр Тўраев.

    Matn ÖzME'dan o'zgartirişsiz olingan, faqat yozuvi yangi alifboga o'girilgan. Qisqartmalar asl holida. Xato ko'rsangiz — xabar bering.