Ma'lumot
Manba: ÖzME, 5-jild (2000–2005), «Özbekiston milliy ensiklopediyasi» Davlat ilmiy naşriyoti · elektron nusxa: ziyouz.com kutubxonasi, 328-b. — ziyouz.com
Ma'lumot (pedagogikada) — şaxsning öqiş-örganiş natijasida özlaştirgan bilim könikmalari hajmi, yönalişi va darajasi. Ta'limtarbiya hamda mustaqil bilim oliş jarayonida olinadi. M. insoning ongli faoliyati jarayonida özlaştirib boriladi. Uşbu jarayon bolaning fikrlaş qobiliyati şakllanişidan boşlab dastlab oilada, söngra uzluksiz ta'lim tizimining turli bosqiçlarida ta'limtarbiya oliş davomida amalga oşiriladi. Uzluksiz ta'lim tizimining har bir bosqiçida tegişli ta'lim standartlari hamda öquv das-turlari b-n belgilangan hajm va yönalişdagi M. özlaştirib boriladi. M.ni özlaştiriş jarayonini taşkil qilişning asosiy şakli ta'lim va tarbiya maşgulotlaridan iborat. Bunda M. oluvçini talaba, öquvçi, şogird, bu jarayonga rahbarlik qiluvçilarni öqituvçi, murabbiy, ustoz deb nomlanadi. M. oliş manbai darslik, qöllanma, qöşimça adabiyotlar, atrof muhitdagi narsa va voqea-hodisalar, M. oliş vositasi öquv qurollari hamda mantiqiy tafakkur jarayonidan iborat. M. oila, boğça, maktab, akademik litsey yoki kasb-hunar kolleji, oliy öquv yurti, maktabdan taşqari ta'lim muassasalari, oliy öquv yurtidan keyingi ta'lim şakllari — aspirantura, doktorantura hamda qayta tayyorlaş va malaka oşirişda özlaştiriladi.
Şaxsning M. darajasi boşlanğiç, umumiy örta, örta maxsus, oliy bölişi mumkin. M. umumiy va maxsus M.ga ajraladi. Umumiy M. kelajakdagi ixtisosi, kasbidan qat'i nazar, har bir kişi uçun zarur bölgan bilim, malaka va könikmalarni anglatadi. Maxsus M. muayyan mutaxassislikdagi xodimning kasbiga oid M.ni bildiradi. Umumiy M. maxsus ma'lumotning zarur negizidir. Maxsus M. oliy (q. Oliy ta'lim), örta maxsus va kasb-hunar (q. Örta maxsus, kasb-hunar ta'limi) M.lariga bölinadi.
Saidqosim Usmonov.
Q.: Oliy ta'lim
Asl matn (kirill, PDF'dagidek)
МАЪЛУМОТ (педагогикада) — шахснинг ўқиш-ўрганиш натижасида ўзлаштирган билим кўникмалари ҳажми, йўналиши ва даражаси. Таълимтарбия ҳамда мустақил билим олиш жараёнида олинади. М. инсонинг онгли фаолияти жараёнида ўзлаштириб борилади. Ушбу жараён боланинг фикрлаш қобилияти шаклланишидан бошлаб дастлаб оилада, сўнгра узлуксиз таълим тизимининг турли босқичларида таълимтарбия олиш давомида амалга оширилади. Узлуксиз таълим тизимининг ҳар бир босқичида тегишли таълим стандартлари ҳамда ўқув дас-турлари б-н белгиланган ҳажм ва йўналишдаги М. ўзлаштириб борилади. М.ни ўзлаштириш жараёнини ташкил қилишнинг асосий шакли таълим ва тарбия машгулотларидан иборат. Бунда М. олувчини талаба, ўқувчи, шогирд, бу жараёнга раҳбарлик қилувчиларни ўқитувчи, мураббий, устоз деб номланади. М. олиш манбаи дарслик, қўлланма, қўшимча адабиётлар, атроф муҳитдаги нарса ва воқеа-ҳодисалар, М. олиш воситаси ўқув қуроллари ҳамда мантиқий тафаккур жараёнидан иборат. М. оила, боғча, мактаб, академик лицей ёки касб-ҳунар коллежи, олий ўқув юрти, мактабдан ташқари таълим муассасалари, олий ўқув юртидан кейинги таълим шакллари — аспирантура, докторантура ҳамда қайта тайёрлаш ва малака оширишда ўзлаштирилади.
Шахснинг М. даражаси бошланғич, умумий ўрта, ўрта махсус, олий бўлиши мумкин. М. умумий ва махсус М.га ажралади. Умумий М. келажакдаги ихтисоси, касбидан қатъи назар, ҳар бир киши учун зарур бўлган билим, малака ва кўникмаларни англатади. Махсус М. муайян мутахассисликдаги ходимнинг касбига оид М.ни билдиради. Умумий М. махсус маълумотнинг зарур негизидир. Махсус М. олий (қ. Олий таълим), ўрта махсус ва касб-ҳунар (қ. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими) М.ларига бўлинади.
Саидқосим Усмонов.
Matn ÖzME'dan o'zgartirişsiz olingan, faqat yozuvi yangi alifboga o'girilgan. Qisqartmalar asl holida. Xato ko'rsangiz — xabar bering.