Maxsus maktablar
Manba: ÖzME, 5-jild (2000–2005), «Özbekiston milliy ensiklopediyasi» Davlat ilmiy naşriyoti · elektron nusxa: ziyouz.com kutubxonasi, 314-b. — ziyouz.com
Maxsus maktablar - jismoniy yoki ruhiy rivojlanişida nuqsoni bölgan bolalar va ösmirlarning umumiy örta ta'lim muassasalari. Vazi-fasi — rivojlanişida nuqsoni bölgan bolalar va ösmirlardagi nuqsonlarni tuzatiş, bartaraf etib, ularning şaxsiyatini har jihatdan rivojlantiriş va amaliy faoliyatga tayyorlaş.
ÖzRda M.m. xalq ta'limi tizimida bölib, asosan, Xalq ta'limi vazirligi ixtiyorida. Ular maktablarning umumiy tamoyillari asosida taşkil qilinadi, lekin tuzilişi, ta'limtarbiya metodlari jihatidan öziga xos xususiyatlarga ega. Bunday maktablar maxsus öquv reja va dasturlari asosida işlaydi. Eşitiş, köriş qobiliyati va akli zaif bolalar uçun alo-hida darsliklar tuziladi.
M.m.da ta'lim oliy ma'lumotli bakalavrdefektolog, defektologiya yönalişi böyiça magistr (surdopedagog, tiflopedagog, oligofrenopedagog, logoped) tomonidan amalga oşiriladi. M.m.da öquvçilar umumiy ma'lumot oliş b-n birga hunar ham örganadilar. M.m. bolalar va ösmirlardagi nuqsonlarga qarab har xil turlarga bölinadi va öziga xos ta'lim metodlaridan foydalanadi (q. Yordamçi maktab, Karlar maktabi, Körlar maktabi).
Q.: Karlar maktabi, Körlar maktabi, Yordamçi maktab
Asl matn (kirill, PDF'dagidek)
МАХСУС МАКТАБЛАР - жисмоний ёки руҳий ривожланишида нуқсони бўлган болалар ва ўсмирларнинг умумий ўрта таълим муассасалари. Вази-фаси — ривожланишида нуқсони бўлган болалар ва ўсмирлардаги нуқсонларни тузатиш, бартараф этиб, уларнинг шахсиятини ҳар жиҳатдан ривожлантириш ва амалий фаолиятга тайёрлаш.
ЎзРда М.м. халқ таълими тизимида бўлиб, асосан, Халқ таълими вазирлиги ихтиёрида. Улар мактабларнинг умумий тамойиллари асосида ташкил қилинади, лекин тузилиши, таълимтарбия методлари жиҳатидан ўзига хос хусусиятларга эга. Бундай мактаблар махсус ўқув режа ва дастурлари асосида ишлайди. Эшитиш, кўриш қобилияти ва акли заиф болалар учун ало-ҳида дарсликлар тузилади.
М.м.да таълим олий маълумотли бакалаврдефектолог, дефектология йўналиши бўйича магистр (сурдопедагог, тифлопедагог, олигофренопедагог, логопед) томонидан амалга оширилади. М.м.да ўқувчилар умумий маълумот олиш б-н бирга ҳунар ҳам ўрганадилар. М.м. болалар ва ўсмирлардаги нуқсонларга қараб ҳар хил турларга бўлинади ва ўзига хос таълим методларидан фойдаланади (қ. Ёрдамчи мактаб, Карлар мактаби, Кўрлар мактаби).
Matn ÖzME'dan o'zgartirişsiz olingan, faqat yozuvi yangi alifboga o'girilgan. Qisqartmalar asl holida. Xato ko'rsangiz — xabar bering.