Maktabgaça ta՚lim taşkilotlarining pedagog xodimlari soni (jami)
174 557 kişi
Özbekiston Respublikasi · 2024 · ▲ 4,2 % (2023 ga nisbatan)
| Yil | Özbekiston Respublikasi |
|---|---|
| 2010 | 56476 |
| 2011 | 55281 |
| 2012 | 55513 |
| 2013 | 57707 |
| 2014 | 57641 |
| 2015 | 58349 |
| 2016 | 59688 |
| 2017 | 63259 |
| 2018 | 81051 |
| 2019 | 96455 |
| 2020 | 106814 |
| 2021 | 115980 |
| 2022 | 131679 |
| 2023 | 167570 |
| 2024 | 174557 |
Viloyatlar böyiça · 2024
- Farğona viloyati23 165
- Samarqand viloyati18 249
- Andijon viloyati17 859
- Namangan viloyati16 696
- Qaşqadaryo viloyati14 294
- Toşkent şahri12 472
- Toşkent viloyati12 055
- Buxoro viloyati11 330
- Surxondaryo viloyati11 069
- Qoraqalpoğiston Respublikasi9 997
- Xorazm viloyati9 149
- Jizzax viloyati7 419
- Navoiy viloyati6 436
- Sirdaryo viloyati4 367
Töliq jadval — 15 ta hudud, oxirgi 6 yil
| Hudud | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Özbekiston Respublikasi | 96 455 | 106 814 | 115 980 | 131 679 | 167 570 | 174 557 |
| Qoraqalpoğiston Respublikasi | 6 570 | 7 210 | 7 920 | 8 131 | 10 198 | 9 997 |
| Andijon viloyati | 9 431 | 9 977 | 11 736 | 12 236 | 17 134 | 17 859 |
| Buxoro viloyati | 6 805 | 7 375 | 8 113 | 8 672 | 11 615 | 11 330 |
| Jizzax viloyati | 3 551 | 4 029 | 4 553 | 4 716 | 5 912 | 7 419 |
| Qaşqadaryo viloyati | 5 315 | 7 387 | 7 562 | 8 321 | 13 764 | 14 294 |
| Navoiy viloyati | 3 703 | 3 951 | 4 396 | 4 537 | 6 411 | 6 436 |
| Namangan viloyati | 9 978 | 10 780 | 10 878 | 11 548 | 14 381 | 16 696 |
| Samarqand viloyati | 8 346 | 9 501 | 9 752 | 13 488 | 16 924 | 18 249 |
| Surxondaryo viloyati | 4 137 | 4 799 | 5 698 | 7 028 | 10 204 | 11 069 |
| Sirdaryo viloyati | 2 672 | 2 837 | 3 019 | 3 210 | 4 391 | 4 367 |
| Toşkent viloyati | 7 319 | 7 694 | 8 444 | 10 123 | 11 910 | 12 055 |
| Farğona viloyati | 13 938 | 15 744 | 17 104 | 20 396 | 22 723 | 23 165 |
| Xorazm viloyati | 4 859 | 5 783 | 6 371 | 6 996 | 9 463 | 9 149 |
| Toşkent şahri | 9 831 | 9 747 | 10 434 | 12 277 | 12 540 | 12 472 |